一个领导干部的作为，取决于本人的修为。有了外在的“他律”，还得有内心的自律，才能形成真正的纪律。如果说，八项规定是对领导干部的刚性约束，这“三严三实”则揭示了问题的内核：领导干部要加强修为来提升作为。首先要勤于修身，懂得如何律己与用权，实实在在的做人谋事创业。(3月17日，人民网)
当前，随着改革的不断深入，有大量的复杂矛盾、突发事件、难测因素、民生问题，随时都在考验着干部的胆识、魄力、水平，也随时检验着各级的威信、能力、形象。党员干部唯有坚持勤奋学习、不断学习，把学习当作提升“修为”的天梯，不断提高综合的能力素质，用切实有效的措施解决问题，实实在在的办实事，真正取信于民。
学习是修养之道，是提高修养、升华境界的重要途径。党员干部要不断打牢自己的理论素养和思想基础，大力倡导知行合一、学以致用，虚心地向群众学习，做到“三问”于民，和群众一起想办法、拿主意、解难题，把群众的知识和经验集中起来，化为系统的知识和举措，才能在工作是跟进群众，在感情上帖进群众。
学习就像一面镜子，通过镜子可以知兴衰、明得失、正衣冠。党员干部在工作和实践中，不犯错误是不可能的，一生没有经历挫折和教训也是很难的，因此不但要提炼成功的经验，也要总结失败的教训，以良好的心态和修养对待错误和挫折，从而认真总结教训，找准根源，以此为镜，不断加以改进和提高，就能完善自我，丰富人生。
学习是一种传承，更是在传承的过程中不断补充着新的经验、新的营养、新的活力，从而孕育和推动创新。党员干部要时刻保持着谦虚的态度，向身边的领导、同事学习，善于观察、用心揣摩，做到从本源出发思考定位，从需求出发设计项目，从矛盾出发寻求对策，从而在实践中不断提高工作水平，不断推陈出新，逐步提高个人思维层次和能力水平。
(文/当兵)
