习近平总书记强调，第二批教育实践活动要更加强化问题导向，让群众看到实实在在的成效。第二批活动在群众家门口开展，群众看得更真切、感受更直接，对解决“四风”问题的期望更高。如果只打雷不下雨，只开花不结果，整个活动就会变成“夹生饭”。因此，必须更务实、更接地气，真正了解群众期盼、解决实际问题、确保群众满意。（光明日报）
习近平总书记指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要把贯彻落实中央八项规定作为切入点，找准穴位、抓住要害，狠刹形式主义之风，着重解决工作不实的问题，教育引导党员干部改进学风文风会风，改进工作作风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；狠刹官僚主义之风，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员干部热心为群众服务，诚心接受群众监督；狠刹享乐主义之风，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员干部克己奉公，勤政廉政，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；狠刹奢靡之风，着重解决挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员干部艰苦朴素、精打细算、勤俭办事，争当清廉的楷模、节约的表率、勤俭的标兵。要以服务群众为落脚点，着力解决好群众最盼、最急、最难的问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，凡是能够及早解决的就尽快解决，即使一时难以解决的也要抓紧创造条件积极解决，确保教育实践活动取得让群众看得见、让群众真满意的效果。
同时，结合第二批党的群众路线教育实践活动的参与单位的广泛性和人员的复杂性，要重点抓好分类指导工作。党政机关、基层站所、事业单位情况不同，开展活动要从实际出发，防止左右一个样、上下一般粗，全都套用一个模式。要在活动对象上分类指导。根据不同行业、不同层级的情况，提出不同的目标要求和办法措施。要在解决问题上分类指导。找准各自需要解决的突出问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要在环节方法上分类指导。中央要求的规定动作要扎实到位，一项不能少。自选动作要突出特色，把中央要求与本地区本部门本单位职能结合起来、与党员干部思想工作实际结合起来，灵活掌握时间进度，探索务实管用的具体载体，组织动员广大党员干部，把思想和行动统一到要求上来，积极投身到教育实践活动之中，以作风建设的显著成效汇聚起建设美丽家园的强大力量。
作者：屈祖研
