中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山9日下午主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，研究部署第二批教育实践活动开局起步阶段工作和第一批整改落实后续工作。(2月10日 人民网)
第一批党的群众路线教育实践活动顺利收尾，第二批活动开局起步，如何接好第一批教育实践活动的“接力棒”，取得实效，笔者以为要做到三个“切忌”：
一要切忌“照搬”心态。第一批教育实践活动开局起笔不凡，为第二批活动顺利开展探索了路子，创造了经验。总结和传递经验固然重要，但是要切忌“照搬”心态，对着第一批活动简单机械地“依葫芦画瓢”、生搬硬套，这本身就是一种形式主义形的“升级”和“变异”。借力第一批活动的衔接带动，第二批活动要在前人基础上结合实际，融会创新，增势强效，深入提高，才能少走弯路，富有实效。
二要切忌“松劲”情绪。接过第一批活动的接力棒，一些基层单位可能会有“过了半、松口气、歇一歇”的松劲情绪，认为风头已过，可以敷衍了事。其实，活动越是往后，越要坚持高标准、严要求。教育实践活动之所以受到基层群众的高度关注，就是因为体现了中央党要管党、从严治党的坚强决心，而前热后冷、自律不严就必定失信于民，反而败坏了党的形象,影响了党群关系。接力第一批，我们要“逆水行舟用力撑”，而千万不能做“一篙松劲退千寻”的蠢事。
三要切忌“闭门”想法。教育实践活动一开始,习近平总书记就明确要求“坚持开门搞活动”,一再告诫“切忌自说自话、自弹自唱”。相较第一批，第二批活动单位更直接面向群众，更贴近基层一线，群众的要求更具体鲜活、基层的矛盾更尖锐突出，这就决定了我们绝不能把活动搞成体内循环的“独角戏”，而应是百花齐放的“大合唱”。敞开大门，虚心倾听，请群众提意见、出主意、做评判，第二批活动才能真正对接现实,有的放矢。（文\杨源）
