作者：宋朵朵
1月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表重要讲话。提出第二批教育实践活动必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。（1月21日，人民网）
将解决腐败问题作为第二批教育实践活动的着力点，表明党中央高度重视党内的腐败问题和打击腐败、惩治贪官污吏的决心和毅力；也表明党员干部作风的好坏对第二批教育实践活动的开展有着深远的影响和重要意义。
加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径。党中央之所以开展群众路线教育实践活动，就是要用好“群众”这个法宝，加强群众和干部之间的联系，增进理解，消除隔阂；让人民群众在教育实践活动中得到实惠，让党员干部在教育实践活动中改进作风、增加才干。通过“走基层”活动，让党员干部走进群众家中，了解实情、面对面交谈，掌握第一手群众资料，杜绝耳听为虚，做到眼见为实。然而，公款吃喝、无所作为、敷衍了事等不良作风严重伤害了人民群众的切身利益，伤害了党和群众之间用血肉建立起来的深厚感情，成为开展群众路线教育实践活动的最大障碍。因此，广大党员干部都要充分认识加强和改进作风建设的紧迫性和对开展群众路线教育实践活动的重要意义，从自身做起，狠抓作风建设。
一是加强思想认识。通过教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，的总要求，各级党委政府要加强对“四风”危害性的宣传教育力度，让广大党员干部充分认识“四风”问题的严重性和危害性，不良的党员干部作风将成为隔绝党和群众的一道鸿沟，如果不及时予以修补，让鸿沟任意加大距离，最终造成党和群众背道而驰，那么我党赖以生存的群众基础将彻底消失，我党的执政地位也就岌岌可危了。
二是狠抓认真落实。任何政策和制度的制定其根本目的都在执行，如果制度只是摆设，那规章制度制定的再完善、惩罚措施再严厉也是形同虚设，也是形式主义。因此，对于改进作风建设，要严订规章制度外更要狠抓认真落实。按照群众教育实践活动的要求，认真对照，找出问题，抓住主要问题，解决主要矛盾，规定整改时限，严格按期完成，违者必究。
三是领导干部以身作则。党员干部作为领导，须知以身作则的重要性，从自身抓起，高标准、严要求；在领导中找出典型、树立榜样，以点带面，给广大党员起到示范带动作用，一级做给一级看，层层推动作风改进。
