18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。他指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。(《新京报》，3月19日)
高标准意味高站位。开展教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。开展第二批教育实践活动，中央和省委的指向非常明确，就是坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，突出真抓实做，坚持“一学三促四抓”，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
高标准就是高标杆。群众路线是党的生命线，作风问题攸关党的兴衰存亡。开展教育实践活动，这目标、那目标，“为民务实清廉”是总目标;这标准、那标准，群众满意最根本。改作风来不得半点假把式。群众看干部，看的是作风，自己说好不算好，群众说好才真的好。抓好第二批群众路线教育实践活动，群众满意是第一标准，要用这把尺子一量到底。
高标准体现高要求。教育实践活动的各个环节都具有刚性标准：学习要“加油”，原原本本学，入脑入心学，联系实际学，尤其要把习近平总书记系列重要讲话精神，作为武装头脑的强大思想武器，作为开展活动的根本指针;开门搞活动，坚持“群众三评”，收集真想法，才能发现真问题;查摆问题需“提挡”，批评要评到痛处，对照焦裕禄精神查不足，量差距，找病根;整改提高须“加力”，要坚持猛药去疴，以壮士断腕、刮骨疗毒的勇气盯住问题不放，确保抓一件成一件;严督实导要“认真”,讲规矩不讲面子，讲公心不讲私情，敢于“唱黑脸”、“当包公”，有效传导压力，不漏项、不留死角，确保活动不空不虚不偏不过头。
(文/刘文)
