作者：芝麻
打开涂红刚的办公桌抽屉，里面是一个个厚厚的笔记本。但凡看见与组织人事有关的政策、知识，他就剪下来，粘在笔记本上。14年的积累，使他成了“政策通”，他绘制的换届选举流程图，成了具有“自主知识产权”的“工具书”；他撰写的《干部人事制度改革系统性、统筹性、协调性问题研究》获得省委组织部调研课题优秀奖……（搜弧新闻2月25日）
作为县委组织部干部科的干部，涂红刚同志“迷恋”本职，但凡看见与组织人事相关的政策知识即要牢牢抓住，剪下来、粘起来，更要“记”起来，这是“安、专、迷”的集中体现，是富有实践性改革方案来之不易的源泉，更是他炼就“政策通”型基层组工干部的法宝。
基层工作需要“政策通”型人才，作好一项工作，必须深刻理解这项工作的职责、本质，熟读各类读本、政策法规、经验成果，才能在解决问题中找到方向，在回答群众疑问中找到根据，在实际工作中找准主旨，而不是做一只无头苍蝇，处处碰壁。作为基层干部，在工作之初必须具有这种善于通过各种渠道积累知识的能力，才能不断丰富头脑，学以致用，加快适应本项工作的进程，不断适应工作之后同样需要一如既往人积累，才有可能推陈出新，形成自身特色，创造出独特的成就，令平凡的基层工作遍地开花。
然而部分基层干部对于学习持一种极端被动、消极的态度，非等到要用的时候才去翻书本、查资料，对于部门安排的集中培训、自学学习只是走走形式，学了便丢，讲了便忘，从不认为政策与知识对于本职工作有多么重要。比起“政策通”型的干部，这种被动消极的状态让人倍感不耻。
干部学习培训制度不断改革，总的来说，每次改革都是一种进步，收到一定效果，但真正要使学习达到涂经刚这样的钻研程度，单靠规定、检查、考核还不够，学习充电，更应内化成为干部内心的需求，才能孜孜不倦地迷恋、渴求、爱惜那些政策、知识，让其成为干部追求上进的动力。
