作者：晴天
为深入贯彻落实中央“八项规定”，我们党开展了以为民务实清廉为主要内容的一次自上而下的群众路线教育实践活动，教育实践活动坚持反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这“四风”，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为要求。群众路线从夏天延续到冬天，从中央过渡到地方，走好群众路线，一定要避免季节的影响，出现“上热下冷”的现象。
避免教育实践活动“上热下冷”，要创新活动形式。各级党组织在制定教育实践活动方案时，要明确方向和搭建基本框架，预留空间，开展演讲、征文比赛，开办道德大讲堂，廉政知识竞赛等形式，丰富实践活动内容，鼓励基层创新、激发基层活力。
避免教育实践活动“上热下冷”，民主生活会一定要开出水平、开出实效、促及灵魂。省级以上部门通过召开民主生活会，在对班子及个人开展批评与自我批评，真正的收到了出出汗、红红脸、治治病的效果。省级以下部门开展教育实践既要继承优良传统也不能固步自封毫无新意，各级党组织要以此次教育实践活动为契机，给理想信念补补钙，及时总结各地优秀经验，结合自身实际做好整改落实，确保教育实践活动不仅“开花”还要“结果”。
避免教育实践活动“上热下冷”，简政放权是关键。教育实践活动搞得好不好，要看群众满不满意，领导干部转作风、交报告，要人民群众来打分。走好群众路线，必须以“抓铁有痕，踏石留印”的劲头解决好群众最关心的问题，架起干群“连心桥”。党的十八届三中全会《决定》指出：“要转变政府职能，进一步简政放权”。只有真正将权力下放，提高基层干部为民办事解难的能力和热情，才能真正避免教育实践活动“上热下冷”、“时热时冷”，才能促进形成领导干部坚持为民务实清廉的长效机制。
