近期，河南省教育厅发布了《关于加强学校艾滋病防治知识教育工作的通知》。其中要求：各学校要安排预防艾滋病专题教育必修课，并将艾滋病检测纳入大中专院校新生入学体检范围，开展全员健康体检。
消息一出，就有网友说，“大中专院校普及性预防艾滋病的基本知识这是必要的，但将艾滋病检测纳入大中专院校新生入学体检必须抵制，简直是在无视国家明文规定的艾滋病自愿检测原则”。也有网友发问，如果检测出为感染者，如何保证学生隐私？是不能保证顺利入学呢？(中广网6月1日)
我赞成网友的意见。河南省教育厅将艾滋病检测纳入新生入学体检，是违法侵犯学生隐私权、平等受教育权之举，这一规定必须取消，并追究教育行政部门的违法责任。
河南教育部门打着关爱学生，让学生早发现、早治疗的旗号，在新生入学体检中检测艾滋病，按照这种逻辑，接下来就会在全体初高中学生中推行艾滋病检测了，这不更是“早发现、早治疗”吗？不管教育部门有多么良好的初衷，这都是与我国国家政策背离的——国务院2006年颁布的《艾滋病防治条例》明确规定，国家实行艾滋病自愿咨询和自愿检测制度。
有关部门负责人在回应艾滋病检测纳入大学新生入学体检时，举例道“在美国还有一个叫做艾滋病检测日，这一天像美国总统包括总统夫人都参与这个活动，告诉人家要定期检测。”这完全是混淆问题的实质，加强防艾宣传，让公民有定期参与艾滋病检测的意识，形成一种自觉，这和强制进行艾滋病检测是另一回事。问题不是艾滋病检测，而是强制艾滋病检测。——自愿咨询、自愿检测这要宣传、支持，而强制检测必须反对。
在新生入学体检中检测艾滋病，就是一种强制检测。对于检测结果，河南省卫生厅艾防办的工作人员回应称，“所有的感染者个人隐私只是掌握在跟这个工作相关的人手中，其他的人员是不知道的。不会被侵犯的。而且这个信息是保密的，其他包括他的无关的亲属都不会知道。”需要进一步追问的是，“跟这个工作相关的人”有哪些？是否只是医务工作人员和当事学生本人？检测结果会不会让学生所在学校、老师、同学知道？高校会否以各种名义让检测出艾滋病病毒携带者的学生休学、退学？
如果进行了强制检测，按照当前的教育管理体系，和整个社会对艾滋病的态度，被检测出艾滋病病毒携带者的学生，很可能接下来的求学、以及未来的就业会受到严重影响，隐私也受到严重伤害。卫生部门的人士称，国家规定不得歧视艾滋病病毒感染者，检测结果不影响其求学、就业，可问题是，强制检测已经违背国家规定在先，接下来其他机构根据违规强制检测的结果，再对艾滋病病毒感染者进行歧视性对待，有谁来保障这些学生的权利？
其实，将艾滋病纳入强制体检范畴，这就是强化对艾滋病病毒感染者的歧视，这把我国政府多年对防艾的教育、宣传成果付之东流，在我国国家领导人都主动与艾滋病患者握手，告诉大家，艾滋病是不可能在日常生活中传播，只会通过血液传播、性传播和母婴传播，不必谈艾色变、过度恐慌之后，再把艾滋病纳入强制检测范畴，是加剧社会对此的恐惧和对艾滋病患者的歧视。
这和防艾部门的职责是背道而驰的。针对艾滋病防治的严峻形势——这次河南省教育厅发布的《通知》显示，“河南省艾滋病防治形势依然严峻，现存活艾滋病感染者病人4万余人，每年新报告感染人数4000例左右，特别是近年来疫情监测分析显示，青少年学生感染艾滋病报告增多”——防艾部门应加大宣传、教育的力度，切实纳入教育体系，做深入细致的工作，而不是采取简单除暴的强制方式，简单粗暴的方式，只会走到防艾的方面，由于缺乏正确的防艾知识，加之担心检测出结果之后被歧视，还有的确实被歧视，失去升学、就业机会，失去生活的信心，这些因素综合起来，导致艾滋病防治日益困难。
尊重公民的权利，这是政府出台政策的前提，在任何可能侵犯公民基本受教育权的政策出台之前，必须审视其是否违背上位法，甚至可以说，这类政策都不适宜听取采取公众意见，民主决策的方式，因为涉及公民基本权利的议题，不属于可以采取所谓“民主方式”决策的范畴，就如以同学投票方式决定让某学生退学一样。网上也有不少意见赞成将艾滋病纳入强制检测，这种意见并不足取，持这些意见者，本就有对艾滋病的严重歧视，同时也并不清楚如何保障公民的基本权利。——这也是我国需要整理治理的问题。
作者：熊丙奇，教育学者、21世纪教育研究院副院长。主编、编著、著作的书有：《大学有问题》
