“在任何城市都会发生的小摩擦,当事人因为被贴上了内地人和香港人的标签,让很多人丧失了就事论事的能力,是让人痛心的事情。”这是凤凰卫视记者闾丘露薇今天在专栏文章中就“一泡童子尿”的言论接受公众批评意见时的感慨。
一泡童子尿 两地当更多反省
“在任何城市都会发生的小摩擦,当事人因为被贴上了内地人和香港人的标签,让很多人丧失了就事论事的能力,是让人痛心的事情。”这是凤凰卫视记者闾丘露薇今天在专栏文章中就“一泡童子尿”的言论接受公众批评意见时的感慨.
“邵两点”引导两地理性探讨
而更为深刻的反省已经在两地知识界与民间展开,国家旅游局局长邵琪伟在今年“两会”的两点看法,在过去一周中正成为主流共识。邵琪伟向香港文汇报谈到要“引导内地居民文明游香港;而香港要完善配套,从规划上长远解决接待游客的能力”,他说,随着旅游人次增多,遇到一些问题是正常的,不要把它看得太重,应通过磋商机制来处理。内地从政府层面会引导、教育民众要文明旅游,香港方面也要总结问题和经验。
2003年“非典”以后,内地赴港游人数激增。内地居民赴港自由行是中央政府在2003年“非典”后,为促进香港经济复苏采取的重要措施,内地居民去香港旅游是好事情,对香港的经济发展、解决就业方面等带来积极意义。而“邵两点”则是对过往十年发展中存在的问题、未来如何改善提出前瞻性的指引与思考。
一泡童子尿酿极端情绪湍流
在过往一周里,一泡童子尿突然酿成种种极端情绪湍流,更令扰攘其间的媒体大V都丧失了反省精神,其间的枢机与引爆点值得探究。不可否认的,这些极端情绪湍流正是对“邵两点”的悖离,而随着峡两地媒体的深入报道,包括闾丘在内的网络大V们的思考沉淀,事实在厘清,理性在回归,而两地政府与民众、微博中的的反省声音在不断增强。
从厘清事实真相来看,事情不清即发表过火评论是这次小事件引爆的原点。新华社昨日采访香港警务处还原了4月15日发生在旺角街头内地幼童小便事件真相。与之前包括闾丘等媒人传播版本有所不同的是,警方强调,第一,网上传说的这名2岁幼童其实是个男孩;第二,当事人之一打路人耳光的情节并不存在。其他细节问题,尚未出现颠覆性逆转。
警方、媒体不确切说法获澄清
随着今天媒体的进一步跟进,事件更为清晰,原来不是路人“随手拍”,而是香港某周刊记者街头的职业行为。而警方所言,父母抢夺智能手机记忆卡亦不确切,原来的确是父母看到记者用相机拍照而发生扰攘。
从理性回归来看,内地线上线下的民众通过此事也认识到,香港法律与内地在理解与执行方面有着显著的不同。“男童父亲因抢夺别人相机涉嫌盗窃、母亲因用婴儿车撞人涉嫌袭击被警方带走。调查后,父亲无条件获释,其妻子则获保释外出,但5月中需要再来港到警署报到。”对于香港警方针对此事的执法处置行为,民众有一个从惊讶到认知、认同的过程。
上纲上线人身攻击须警惕
但直到今天 ,内地民众与微博上仍未止息的声音仍然聚焦在部分媒体与一小部分香港人“上纲上线”的做法上。甚至在微博上出现超出争辩范畴的非理性人身攻击。所幸的是,随着媒体与微博上的广泛报道与讨论,人们发现“上纲上线”的做法是一个社会中极少数现象,不值得大惊小怪。而两地文明、习惯异同的确是一个问题,正如闾丘露薇在今天的文章中所言“我一向不赞成偷拍放在网络上讨论或者嘲笑,在2010年,我就写过一篇文章,当时因为有儿童在香港商场拉屎,引发热议。我当时就提出,对于这样的行为,应该提醒,包括给予帮助,如果对方不听,就报警,毕竟这是违法行为,在网络上的发泄,改变不了这种行为,因为对方可能不了解相关法律,也有不同的生活习惯,或者不知道厕所在哪里。”
“不知道厕所在哪里”引发换位思考
正如全国政协主席俞正声所鼓励包括政协委员在内的谏言者所言,“小问题不小,要研究小问题。”——“不知道厕所在哪里”,这是两地间最难得换位思考与行动的开始,而不是以小事引爆的极端情绪始,冲突升级终。
身为全国政协常委的国家旅游局局长邵琪玮已经在联动多个部门,协同政府与社会上下来推动“引导、教育内地居民文明游港”,而香港方面正如邵琪玮所言:“香港要完善配套,从规划上长远解决接待游客的能力”。
我们也欣喜的看到,香港政府与社会在“一泡童子尿”之前与之后都没有停止反省与行动。全国政协委员、民建联副主席彭长纬有言,不文明的内地游客只是一小部分,并不代表所有内地人,正如拿手机去拍小孩私处的也只是个别香港人,不能代表700万香港市民,双方及媒体要以平常心看待这些事,避免小题大做,导致矛盾更加激化。
香港明爱屯门马登基金中学署任校长袁国明则表示,特区政府应反思在制度建设上的缺失。例如,增加公厕的数量,尤其是游客常去的地区,并做好相关的指示与指引。
从一桩小事引爆极端情绪湍流,到两地政府与社会、媒体三方不断深入的事实发现、理性思考、反省到建设性的坐言起行,这正是香港街头一泡童子尿的真正价值所在。(凯雷的微信:kailei2020)
作者:凯雷 香港文汇报高级记者 北京分社执行总编辑