近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》，要求各级党委(党组)把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神摆在突出位置，纳入学习教育的重要内容，切实加强组织指导和督促检查，确保学深悟透、落到实处，推进教育实践活动深入开展，推动全党学习弘扬焦裕禄精神。(新华网北京3月24日)
《通知》要求，要深刻领会习近平总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。
“领导”一词出自英语leader的音译，但“领”和“导”组合起来本身自有此种含义，甚是巧妙。“领”就是带领，就是走在前边，干在前边，身先士卒;“导”就是引导、教导。只有“领”好了，“导”才能起作用。也就是要搞清楚领导为什么带头这个问题。
领导为什么带头。一方面，领导是人民群众的一分子，也是来自群众，没有人民群众就没有领导，是人民群众的需要成就了领导。不管权力有多大，地位多高，领导干部要始终牢记自己出身人民，体恤民情，带着一种朴素而真挚的感情深入群众、亲近群众，多解群众之心，多知群众之事，多问群众之需，多察群众之苦。习近平总书记在全国组织工作会议上指出，有的身居其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，遇到群众诉求躲着行，推诿扯皮、敷衍塞责，使小事拖大、大事拖成祸。诸此种种，无视人民群众需要的党员干部，谈何带头。另一方面，领导的成长离不开同事和集体，离不开组织的培养、关心和信任。离开了组织，不管领导个人能力素质有多强，犹如离群孤雁，难有作为。作为人民的公仆，党赋予了我们领导责任，就要站好岗、守好责。《党章》中就明确规定党员干部要发挥带头作用。充分说明了我们党非常重视领导带头。
在当前形势下，每名党员干部要有如履薄冰、如临深渊的危机意识，带头把党和人民交给我们的工作做好，把群众反映的突出问题解决好，才不愧对组织、愧对同事、愧对群众。总之，我们正处在经济社会急剧转型变革的关键时期，大量的人民内部矛盾和表现在“四风”上的问题，需要领导带头去面对去解决。
(文/阳光)
