春暖花开时节，中原大地充满生机。习近平17日来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联络点——河南兰考县。兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。一下车，他就直接来到焦裕禄同志纪念馆。2009年4月，习近平曾来兰考参观焦裕禄事迹展，并种下一棵泡桐。(新华网2014年3月17日)
作为党的总书记，一言一行、一举一动都具有示范效应。习近平总书记之所以把兰考县作为教育实践活动的联络点，在“两会”之后用2天时间重访兰考，窃以为有以下四点深意：
其一，要树立一座丰碑。习近平总书记指出，焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？在第二批党的群众路线教育实践活动中，作为全党的总书记重访兰考，重提焦裕禄精神，意在教育全体党员、干部要把焦裕禄同志作为一面镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力等方面存在的问题和不足，做到“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，争当人民爱戴、群众拥护的好官。
其二，要弘扬一种精神。在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上，总书记开门见山：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”意在要求全党同志要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动的始终，做到深学、细照、笃行。
其三，要注入一股新风。自习近平总书记就任以来，轻车简从、亲民务实，给世人留下了深刻印象。在考察兰考两天的密集行程中，习近平走村入户访贫问苦，察看便民服务，没有提前彩排，看到的都是真情实景；和县、乡镇以及村基层干部谈工作、谈建议、谈发展，没有提前预演，听到的都是朴实语言。习总书记用行动为调研工作注入了一股新风，意在鼓励党员干部谋实事、创实业、做实人，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。那些热衷于借调研之名游山玩水的人，当看到习总书记的行事风格，恐怕再也不会“隔着玻璃看、围着桌子转”了。
其四，要作出一个表率。以习近平为总书记的新一届党中央领导集体，非常注重以上率下，示范全党。带头制定和执行八项规定，带头规范公务接待，带头参加教育实践活动。这次也不例外，习总书记在兰考调研了2天，托人按标准交了160元伙食费。意在引导党员干部严以修身、严以用权、严以律己，不搞特殊，对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐，永葆公仆本色。
中央要求，第二批党的群众路线教育实践活动坚持主题不变，镜头不换，突出问题导向，回应群众关切，维护群众利益，着力解决“四风”突出问题、着力解决关系群众切身利益的问题、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。各级党员干部应当深刻领会习总书记的谆谆教诲，敬民爱民，勇于担当，攻坚克难，为官一任，造福一方，用实际行动践行共产党人的价值追求。
作者：龙夫
