近日，有外地媒体报道，一位小学生的家长近来发现儿子情绪低落，原因是新学期“班干”换届时意外落选，而后该家长开始为孩子“跑官”，最终孩子才如愿当上副班长。（新华网3月17日）
“官”自古以来就是人们向往和奋斗的目标，认为“当官”好处多，它可以让人感觉到优越感和奴役别人的自豪感，是一种权力的体现，这是一种不正常的人间丑态。如上文所述，这种不良现象已经从社会上漫延到了学校，甚至还是小学的学生都产生了“当官”的欲望。
有的学校为了满足学生“当官”的这种虚荣心，在班里增设“门官”、“灯官”各式新“官职”或定期轮流担任“班干部”来满足那些学生“当官”的欲望、大费周章的用“总统选举”的方式来选拔学生干部，有的家长也认为，“担任班干部有利于提升孩子的自信心和交际能力”，为了满足子女“当官”的愿望，还帮助其“跑官”。难道这些学校和家长就不知道，这样做会给这些在校学习的学生带来什么样的影响吗？这种不良现象就不应该引起家长和学校的警觉吗？
学生在校是学知识的时候，对“官”的认识还不准确，极易受到他人的不正确地影响，特别是在他经常接触到的学校和家长面前最容易感受到这种差别。因此，不论是老师还是家长，都应该教育学生和子女去正确认识和了解社会，千万不能被“官”的这种优越感所腐蚀，更不能为了子女想当官而去“跑官”，要让他们认识到，“跑官”是一种腐败现象，是会受到人们唾弃的。党的十八大以来，虽然中国反腐取得了很大的成绩，但我们的学校在教书育人上，除了传授文化知识外，还应该从德方面多下功夫，坚决不能为腐败培育“接班人”，千万不能让腐败害了我们的下一代。
在如今，“官”的观念已经正被社会所改变，正由指挥别人向为别人服务转变。要想彻底改变学生中这种“官”本位的观念，还得从老师和家长开始，言传身教和身边的环境是对孩子的最大影响。要让学生们身处一个良好的学习环境之中，不受现代社会不良风气的干扰影响。否则，学生还没有走出校门，就已经接近了腐败的危险边缘。
作者：世明
