一群平均年龄14周岁，在黄石、大冶两地作案近百起，都是撬盗烟酒店。因为没到刑事责任年龄，警方只能对他们进行批评教育，再让父母将他们领回家。但这只会使他们变得更加肆无忌惮：团伙成员像滚雪球一样，由4人发展成了21人，年龄最小的仅12岁，最大的也才16岁；盗窃金额也越来越大，最多的一次，他们一下偷了4万余元。警方表示：他们已经成为一个社会的毒瘤，令警方无奈，让受害人怨声载道。 (2014年2月24日 东楚网讯)
近年来，涉及到未成年人的案件越来越多，杀人、抢劫、盗窃、强奸、吸毒、走私等等，无论是作为犯案人，或是被伤害人，都是无数足以让人咂舌的事情。人们开始关注是什么让“未成年人”这个弱势群体在这个理应美好单纯的年纪如此堕落？未成年人教育，谁是责任人？
社会的责任不可推卸。随着我国经济的发展和社会的进步，我国社会生活发生了一系列深刻的变化，对人们的思想观念尤其是人生观、价值观产生了巨大的冲击和影响。造成了一些人的人生价值取向发生紊乱，导致了个人主义、拜金主义、享乐主义等错误人生价值观念的泛滥。现实社会生活的这些剧烈变化，必然波及到青年学生，尤其是影响到未成年人的健康成长。现代产物“网络”带来的便捷不言而喻，但同时也带来了不容忽视的副作用，网络上的暴力、凶杀、阴暗、色情等不良信息比比皆是,无论家长、老师将孩子们保护得多么仔细，总会有漏网之鱼。少数未成年人会在强烈的好奇心促使下产生一些无主动意识的犯罪行为，悲剧就这样酿成了。家长、教师应正确利用家庭、学校乃至社会的教育环境，通过正面的宣传、教育，引导未成年人用正确的眼光来看待“新鲜事物”，避免误入歧途。同时，相关部门应注意要从根源上净化未成年人的成长环境。
未成年人道德意识应提高。未成年人的人生观、价值观、世界观还处于逐步形成期，是学习、掌握社会规范，实现自身社会化的关键阶段，也是个体道德意识、道德情感发展的重要时期。我国的应试教育一直偏重于书面知识、考试成绩，或多或少的忽略了对未成年人思想道德观念的教育，总认为年少无知的他们干不出什么惊天动地的事儿来，殊不知正因为他们的年少与无知，才会发生那么多让人们惊诧的案件。孩子的现在就是祖国的未来，最有效的遏制未成年人不良道德行为的繁衍，就要加强道德教育的力度和范围，不再是蜻蜓点水式的浅教育，要切实的让每个未成年人明白什么样的行为是符合我们中国优良传统文化的，什么样的行为是属于违法犯罪的，乃至一些不以为然的不良行为带来的严重后果，让孩子们能够自觉的与不良道德行为划清界限，拥有思想上的碧水蓝天。
作者：再等三天
