党的十八届三中全会《决定》指出，要创新基层党建工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，引导广大党员积极投身改革事业，为全面深化改革作出积极贡献。党员教育工作肩负统一思想、凝聚共识，提高党员队伍素质能力的重要使命。面对新形势新任务新要求，党员教育工作既要继承优良传统和成功经验，又要锐意进取、改革创新，牢牢把握主导权，为全面深化改革提供坚强的保证。（光明日报）
党员教育是党建工作创新的产物，并在创新中不断发展壮大。在新的历史条件下，必须继续坚持与时俱进，开拓创新，才能跟上时代的步伐，适应新形势新任务的需要。
要推进观念创新。观念创新是创新活动的先导。有了创新观念和创新意识，才能及时把握和抓住机遇，审时度势推动创新，才能打破陈旧的思维定势，运用新思路思考问题。要解放思想，实事求是，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。在具体工作中，要以改革的精神不断研究新情况，总结新经验，解决新问题。要在解放思想中统一思想，在解放思想中开拓创新。
要推进领域创新。过去党员教育的对象主要定位在农村党员。随着改革开放的不断深入和党员教育事业的不断发展，我们的服务领域要不断拓宽。在为党的基层组织建设服务上，在继续侧重农村基层组织建设的同时，注意向城市社区、国有企业、非公经济组织、机关、高校以及科研院所等领域拓展；在党建宣传中，在继续侧重对党员进行教育的同时，注意向入党积极分子和党外群众拓展。做到哪里有党员，哪里有党的组织，哪里有党的工作，哪里就有党员教育。
要推进内容创新。时代在前进，党员教育内容不可能一成不变，要根据新的需要，不断丰富服务内容。既要坚持党员教育的传统，又要有鲜明的时代特征；既要着眼于提高广大党员的思想政治素质，又要注意提高他们的科技文化素质；既要有反映先进基层党组织和优秀共产党员的内容，又要有反映党在现阶段的重大方针政策、国家法律法规方面的内容；既要有正面典型教育的内容，又要有适量的反面典型警示教育的内容；既要有适应于农村党员教育的内容，又要有适应于其他领域党员教育的内容；既要有沿海发达地区改革开放激动人心的内容，又要有西部大开发催人奋进的内容。以更好地体现党员教育的特点，增强时代主旋律的韵味，强化党员教育的效果。（文\屈祖研）
