作者：郑非文
1月13日本,在五台县,校园内盛行“谢土”仪式,校领导焚香点蜡,甚至下跪祭拜。每年这种仪式前,老师要凑份子,自备纸元宝送到学校。多名当地中学生称,学校“谢土”前,老师还会给学生发纸,让他们在课间叠纸元宝。对此,多所学校校长称,“谢土”旨在祈求师生平安。（人民网1月15日）
据《新京报》报道，五台县实验小学于1月3日下午在校内举行过一场“法事”，对这个据称每年一次的活动，校长郑建章称是为了“祈求学校师生平安，不为个人升官发财”。被披露“做法事”的涉及该县多所学校。
这无疑是给了现代教育一记响亮的耳光。学校本是教书育人的地方，为师者理应传授科学的知识，怎么能亲自“试验”如此封建迷信
近年来,迷信活动在我国社会生活中沉渣泛起,迅速蔓延,并逐步渗透到文明的殿堂——校园。对学生影响甚远，也影响了他们的正常生活和学习,不利于他们树立正常的人生观、世界观、价值观，且扰乱了教学秩序,这现象应引起人们的高度重视和警惕。
与此同时，就连学校领导也开始做法事，使他们的人生信仰、人生理想和目标产生了很大的负作用,世界观,人生观和价值观也偏离了正确轨道，作为思想成熟的成年人，且作为学校领导也相信迷信，公然做法事，这已经是一个严重的社会问题，值得我们深思。
