《中国经济周刊》 记者 张璐晶 | 两会现场报道
今年的政府工作报告指出，深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度。高考事关每个家庭、牵动人心。高考改革有无具体时间表？能否改变一考定终身的现状？
3月6日，全国人大代表、天津大学校长李家俊在接受《中国经济周刊》独家专访时表示，高考改革的方向是正确的，但是不能操之过急，出现一点失误，会影响到一代人的教育。
“分数决定一切”
是高考最大的弊端
《中国经济周刊》：高考改革有无具体时间表？能否改变“一考定终身”的现状？
李家俊：招生考试确实是整个教育的指挥棒，尤其是高考，牵动着千家万户，牵动着全社会，涉及到整个人才培养的大制度。现在的高考制度相对来说是比较公平的，所谓的公平是在人才选拔的过程中，在没有更好的人才选拔办法的时候，只有分数最公平，分数面前人人平等。但是，由于分数成为唯一的人才选拔的衡量标准，衍生出了很多问题。
分数决定一切，一考定终身，这是高考最大的一个弊端。高考改革围绕着解决这个弊端入手，关于招生考试制度改革，教育部已经做了明确的部署，今年就会有很大的动作，各个省和各个地区也都在研究自己的方案。
高考改革的方向是正确的，思路是清楚的，但是要慎重对待高考的改革，因为这么大的政策，有时候操之过急，出现一点失误，可能会影响到整整一代人。因为高考不是一场考试那么简单，从高一开始，教材、课程体系和最后的考试是有一个衔接的，不是说改就能改的。但是我认为教育部现在提出的大的原则和政府工作报告中的方向是正确的。
《中国经济周刊》：对于“自主招生、外语一年多考” 等高考改革方式，您有怎样的看法？
李家俊：对学校来说，我们可以通过其他方式来综合评价一个学生的潜力，分数是一个重要的方面，但是还有其他方面，包括社会责任心。立德树人是教育的第一根本任务。立德树人在平时考试中是考不出来的，孩子的社会责任心的问题、道德方面的表现考试反映不出来。所以，这也是我们要改革的一个方向。
政府应该均衡义务教育资源
《中国经济周刊》：高考还经常被人诟病的一个问题就是地区间的差异。北京、天津、上海等城市分数线低、好学校多，这成为外地家长和考生的心病。您怎么看这个问题？
李家俊：教育的均衡化主要是指义务教育阶段，对于大学阶段，不要轻易讲均衡不均衡的问题。义务教育阶段，我们国家有义务教育法，国家有义务对所有的公民提供最好的基础教育。但是，我国整个义务教育阶段，教育资源是不均衡的，教育质量是不均衡的，不同的地区，甚至是相同地区的不同学校，学生能够享受到的教育质量也不相等。政府现在最大、最重要任务，是提高义务教育阶段的均衡发展问题，提供最高质量的义务教育，这是我们教育均衡化的重点。而对于高校来说，不能简单拿均衡和平等来谈高校的发展，因为高校本身是要分出层次的。
建议职业教育和高等教育学分互认
《中国经济周刊》：政府工作报告中提出“加快构建以就业为导向的现代职业教育体系”，您对职业教育的发展有怎样的见解？
李家俊：以就业为导向的职业教育方向很正确，在高等教育阶段，需要跟职业有关的教育，满足就业市场。如果职业教育阶段和其他的高等教育阶段学分可以互认，会给很多人才提供更多的机会。比如学生上了职业教育的学校，技能做得很好，突然发现我可能适合做研究，将来也可以上研究生，就给他一个机会。但是，要防止一个倾向，就是所有的职业学校都希望它的学生能考上研究生，能够和普通学校去对接，这就又跑偏了，(因为)职业教育就是比较高的职业技能学校，就是以就业为导向的。
《中国经济周刊》：近年来，一方面，大学毕业生频频遭遇“最难就业季”；另一方面，又有大量的学生加入考研大军。您认为我国的研究生教育是否饱和？
李家俊：我们国家高等教育和研究生教育并不是处于饱和状态，现在就业市场的问题，是经济社会发展到一定时候的必然，高等教育和经济社会发展需要适应和匹配。现在并不是教育过剩、高校过多的问题，而是我国高等教育和经济社会的发展不相适应和匹配的问题。
我国高等学校的毛入学率才刚刚达到30%，但发达国家早就超过50%、60%，甚至70%，只要公民想上学就有机会上，但有许多时候恰恰是因为公民自己不想上了。这些国家各个层次的教育都办得很好，比如德国的职业教育、法国的工程师教育等。
教育经费占国民生产总值4%的
比例还远远不够
《中国经济周刊》：2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值的4%，您觉得这个比例还有无提高的可能？
李家俊：我觉得4%是历史性的、了不起的进步，应该看到这几年国家和各级政府在教育上的投入越来越多。但是，我觉得这还不够，和发达国家甚至和一些发展中国家相比，比如和印度比，我国的教育经费所占比例还不是很高。
实际上，教育还有许多薄弱环节，应该政府管的部分还没有管好，九年制义务教育阶段完全是政府的责任，还有那么多的薄弱校、那么多的贫困校，有的老师愿意去贫困地区教书，有的孩子要跑很远去上学。所以说，我们的投入还是远远不够的。
(本刊记者贾雪对本文亦有贡献)
（原标题：全国人大代表、天津大学校长李家俊：高考改革不能操之过急）
新年甫至，万象更新。在这辞旧迎新的时刻，我们代表学校并以个人的名义，向全校师生员工、离退休老同志、海内外校友和长期关心支持学校事业发展的社会各界人士致以新年的祝福！
回眸刚刚过去的2016年，天津大学以立德树人为根本，全面深化改革，在加快实现“新三步走”战略目标、建设世界一流大学的道路上上下求索、阔步前行，学校各项事业取得新的进展。
这一年，人才培养硕果累累。学校深化教育教学改革，探索“家国情怀”教育，开展实施思政课改革试点，稳步推进课外教育课程化、学分制改革，获批中华优秀文化艺术传承基地，入选高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点单位。创新创业教育蓬勃开展，宣怀学院（中科创业学院）开始实质办学，学校入选教育部“2016年度全国创新创业典型经验高校”。2016届毕业生到重点行业、重点地区、重点单位工作比例达59.2%。
这一年，学科布局更加优化。学校制定《天津大学推进“世界一流大学和一流学科”建设实施方案》，形成顶尖学科（TOPS）计划实施方案。数学学院、电气自动化与信息工程学院、微电子学院相继组建，“生命健康”“深海工程”两大学科交叉平台相继形成，医工结合持续推进，“综合性”学科布局加速形成。
这一年，师资队伍更具活力。学校北洋教师职业发展体系日渐完善，高水平青年拔尖人才吸引和培养能力日益增强，“北洋青年科学家论坛”成功举办。新增国家“千人计划”入选者11人，其中“青年千人计划”8人；新增国家“万人计划”入选者9人;新增“长江学者”奖励计划入选者8人，引进4人；新增“杰青”1人，引进6人；新增“优青”6人，引进1人。
这一年，科学研究捷报频传。学校获国家科学技术奖励4项、高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）4项、天津市科学技术奖励15项；获批国家重点研发计划16项，其中千万级以上大项目14项；获批国家自然科学基金项目316项，国家社科基金重大项目1项、滚动资助1项，全年科技总经费持续增长。
这一年，国际影响力日趋提升。学校与佐治亚理工学院、深圳市人民政府共建天津大学佐治亚理工深圳学院，探索高质量、国际化、创新型的高等教育之路。举办“中国-东盟工科大学校长论坛”，共商“一带一路”背景下中国-东盟高等教育面临的机遇与挑战。药学院“国家外专千人短期计划”入选教授Fraser Stoddart获得2016年诺贝尔化学奖。
这一年，校园环境日臻优化。北洋园校区道路交通、安全防范等基础配套设施逐步完善，体育馆、游泳馆相继投入使用；卫津路校区综合服务大厅正式成立，绿色校园、智慧校园建设扎实推进；“四点半工程”“读书月”等文化建设活动让校园人文气息更加浓郁。
天津大学在过去一年里取得的成就，离不开每一位师生员工的辛勤付出和不懈努力，离不开海内外校友和社会各界的无私帮助和鼎力支持。在此，我们向全体师生员工，向广大校友和各界人士致以最诚挚的感谢！
回首过去，我们砥砺前行；展望未来，我们步伐坚定。伴随着新年悠扬的钟声，站在建设世界一流大学的新征程上，让我们汇聚海内外全体“天大人”的智慧和力量，勠力同心，昂首阔步，续写北洋华章，再创新的辉煌！
祝大家新年快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！