（01）
俄国大文豪安东·巴甫洛维奇·契诃夫（Anton Pavlovich Chekhov），是他家最笨的孩子。
他大哥亚历山大，有着惊人的天赋，读书过目不忘，知识渊博，洞察古今。他经常出席各种学术会议，笨笨的契诃夫羡慕死大哥，打小追在大哥的屁股后面跑。
二哥尼古拉，比大哥天赋还要高，随随便便在纸上描画几下，被当时著名画家列维坦看到，极度震惊，认为天才横空出世，自己没法儿再混了。
当契诃夫开始写作时，俄罗斯最火的杂志《旁观者》，由他们兄弟三人包了，大哥和契诃夫写文章，二哥负责配图。
——但当契诃夫笔耕不辍，成为文豪时，大哥二哥却身死名灭。他们生前困窘不堪，死后也没人再记得。
为什么呢？
（02）
契诃夫说：他们没教养！
缺乏教养，让他们枉负天资，一生坎坷。
（03）
契诃夫的大哥二哥虽然有天赋，但是他们心里怨气更大。
总是感觉，这世界欠了他们的。
感觉自己受了天大委屈。
整天嘟嘟囔囔：你们不理解我，我要去懂我的人群中散步。
对于大哥二哥的抱怨，契诃夫忍无可忍——26岁那年，他给大哥写了封信。
信中说：不是别人不懂你，是你没教养！
（04）
按契诃夫的说法，所谓教养，由以下几个品质所构成：
——有教养的人，懂得尊重人格。
他们和善，亲切，有礼貌，随时会承认别人。不会因为一把锤子、或是少了一块橡胶，而与人发生争执。他们不会说伤害别人自尊的话，能够忍受噪音、寒冷、不好吃的食物，并懂得自嘲。
尊重别人的前提是自重，人必自重而后人重之。自尊自重者，珍视自己的生命价值，不在无意义的小事上浪费时间，不因为环境的不理想而怨天尤人。缺乏自尊自重的人，就无法理解别人，更做不到尊重别人。他们对于人的态度，趋于两个极端：忽而惊惧万分，忽而狂妄之极。
有位医生Sanwitch—木木——就叫他木医生好了——在网上讲过这么一件事：
有天他值夜班，忽听哭嚎连天，120送来个血糊拉拉的大学生。大学生大声嚎淘：救救我，救救我，我要死了，求你救救我，我不想死，我才读大二啊……我不要死，我还年轻。
上前检查，发现没什么大碍。再问大学生怎么会受伤，原来是和室友争执，情急动手，被对方划了一刀。清洗伤口，包扎救治，就没事了。
伤者问：这就好了？
木医生：本来不大的伤，不会有事。
对方仰天长笑：哈哈哈，那谁，你敢伤我，老子今夜要你的命，哈哈哈，不宰了你，我就是狗娘养的……不停口的骂着脏话，气势汹汹的去找室友麻烦。
半小时后——他又被人送回来了，手臂上又多了个伤口。
——木医生讲的这个伤者，就是典型的不自重者，他们连自己都不尊重，又怎么会尊重别人？所以情绪犹如过山车，忽高忽低跌宕起伏，这必然导致他们的人生，波折不断，纵有天赋，也难免事业一片荒芜。更多教养分享：www.yangfenzi.com/tag/jiaoyang
（05）
——第二个，有教养的人，他们不仅可怜乞丐和猫狗，更重视家庭亲情。
有教养的人，推已及人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。他们待家人亲切，待朋友真诚，待陌生人友善——没教养的人恰恰相反，他们会对亲人怨气冲天，口出恶言。在陌生人面前毫不吝惜笑脸。更有甚者，有些人对亲人的伤苦无动于衷，却对陌生人的事儿大包大揽。这就是我们常说的伪善。
（06）
——第三个，有教养的人，尊重别人的财产，决不会欠账不还。更不会对别人道德绑架，强迫别人做善事。
诸如，有位网友在网上抱怨：我有个发小，是富二代，不差钱。我生活困难朝他借了2万块，现在他催债如逼命。这可真是路遥知马力，日久见人心。打小长大的交情，就因为这点钱，让我看到了他的丑陋嘴脸。
——就有人在下面回复：真正的朋友，尊重朋友的财产和努力，如果你真的缺钱，可以找银行贷款。拿别人的钱，改善自己的生活，你朋友才是瞎了眼的那个！
尊重自己、尊重别人——不仅是尊重自己和每个人的独立人格，同样也尊重每个人的财产和努力，这才是尊重与教养的应有之义。
（07）
——第四个，有教养的人，心怀慈悲，他们不会在有自卑感的人面前炫耀。他们体贴人，如果别人想要安静，有教养的人就会保持沉默。
这个世界，真的有善于发现别人缺点的人，他们的语言如利刃，最擅于剖开你的心，面对你的痛苦哈哈大笑。比如说，有位父亲在网上发贴，他的女儿考上了三本，已经蛮不错的了。一个朋友颠颠跑来，听了情形连连摇头：哎，你家丫头这也不行啊，你看我家隔壁，人家孩子今年考上了北大。同样是人，怎么差距这么大呢？
契诃夫说：有教养的人，不是喝汤时不发出声音，而是别人发出声音时，不要去看。尊重别人弱势叫教养，而那些喜欢嘲笑别人的，他们挖苦别人的每一句话，都会成为横亘在他人生道路上的高山。
（08）
——第五个，有教养的人，绝不会自我贬抑，唤起他人的同情。他们永远也不会说：你不理解我，你误解了我……更不会说：我是穷人，是二等公民，是屌丝……契诃夫警告说：这些行为，只会争取些廉价的反应，太粗俗、太没劲，太虚伪！
强壮之心，健全之脑，却有颗怨妇之心。这类人生活中真的不乏见。曾有位慈善家去养老院，现场布舍，帮助失去自保能力的老人。却有几个身强力壮的年轻人，排在队伍里。慈善家说：那几个年轻人，请你们走出队伍，你们应该站立的地方，是我这个位置，你们理应成为帮助别人的人……话没说完，年轻人扑通一声跪下了：求求你，给点钱。慈善家叹息：膝下本有骨，心残自萎靡，你们这样做唤不来同情，只会更让我鄙视你们！
最终，年轻人被拖出队伍，这就是失去教养、失去对自己生命的尊重，而一味的贬斥自己的人。他们不会因为不自重而换来别人的同情，正如契诃夫的大哥二哥，除了厌恶与蔑视，他们什么也得不到。
（09）
——第六个，有教养的人，没有肤浅的虚荣心。他们不介意让别人成为中心，不会做一点点成就，就迫不及待的到处炫耀。他们不会张扬别人的隐私，不会为了炫耀自己，而伤害别人。
——第七个，有教养的人，懂得自律，他们只为自己的努力而自豪，尊重自我的生命价值。
行百里者半九十，有教养的人，尊重自我生命，必然有着对生命价值的不懈追求。他们只对生命的价值与意义负责，小小的成就，于他们而言只是行程起始，不会生出炫耀之心。
相反，缺乏教养的人，活在别人的评价里。新东方艾力曾说过一个朋友，他很聪明，近乎无所不知——但是他知道的，仅限于他能够炫耀，让别人羡慕的程度。而在学业上越往高处走，需要的时间越多。有些所谓聪明人，就在此止步了。所以这些人永远如蜻蜓点水，只知皮毛。只为炫耀，毫无实用价值。契诃夫说：这种自做聪明，实则是缺少教养，缺乏对自身价值的尊重。
（10）
——最后一个，有教养的人，致力于追求人格完善与生活体面。他们不会不修边幅邋里邋遢，不会容忍环境的污浊。与异性交往时，他们不是满脑子原始欲望，而是渴望一种清新、优雅的生活。他们不会对伴侣说谎，不会撒一个小谎之后，再撒更大的谎来遮掩。他们知道自己不是猪，所以拒绝猪式的生活。
学者叶淑穗，曾和朋友去拜访周作人。去之前大家都没见过周作人，只能敲门打听。
敲的第一扇门，一个穿背心的胖老头开门。大家感觉这老头应该就是。但是老头说周作文住在另一扇门。
大家再去敲另一扇门，可门里人说，他们刚才敲的，就是周作人的门。
大家很恼火，再回来敲门。开门的仍然是那个胖老头，这次他承认自己就是周作人——他已经穿戴齐整，可以是周作人了。
——这就是昔年人物的教养，衣冠不整的那个人，不是他自己！
（11）
教养，不止是待人接物温婉客气。
教养是对自我生命尊严的爱护，是成就事业最起码的品质，有教养的人，散发着优雅的香，与之对坐如沐春风。失去教养，纵有天赋也是枉然，最终会毁于心里的愤怨。
教养，不是给别人看的外在，而是生命深处最坚定的力量。
（12）
——教养是源于生命深处，最坚定的自我尊重。
——尊重自己，因而尊重他人。爱自己，因而懂得怎么爱别人，懂得如何呵护世间那一颗颗脆弱的灵魂。
——有教养的人，会有一生的好运气。他们永远不会自悲自苦，不会贬抑自己，不会抱怨别人不理解，不会把自己糟踏得一无是处。教养者自重自律，怀着对生命的真挚热诚，持续前行。
——这个世界，不缺天赋，只缺教养。如契诃夫大哥二哥一样的人，在所多有。他们不是不聪明，但是他们的聪明，只用来炫耀。他们也不是不努力，但是他们的努力只为了虚荣。因此他们坐失良机，眼看资质平庸者成就事业，再自我贬抑，谎说别人才是有天赋的人。然而老天爷是公平的，每个人都生而具有他人无可取代的优势，是我们自己选择了不公平，选择了不公正的荒废自己。
——这个世界，不缺知识，只缺教养。有能力、有本事的人比比皆是，但因为疏离于教养，他们不是把时间用在掌握知识应用之上，却担心自己的才干为别人带来好处。他们努力让自己成为对任何人都没用的人，得到的是最悲哀的结果。
契诃夫说：你必须放下虚荣心，你已经不是小孩子了。
是时候了。
我们期待着你，这个世界期待着你。
这个世界期待着你，期待着你走出自己。成就你人生的，是一颗热爱生命的心。你的心有多宽广，你就会走出多远。唯有内心的自律与教养，让你心镜明晰，珍爱自己，以平等之心对待每个人。不要让自己陷入到短暂的虚荣，虚荣一如偷情，只是一种瘾品，短促的刺激之后，就是绝望的空虚。有价值的生命追求的是持续而长久的快感，只为自爱，因而沉迷，绳锯木断，水滴石穿，日积月累，累土成山。只因自重，因而慈悲，谦卑对已，温和待人，体恤孤弱，心柔则强。放弃与自我的徒劳对抗，聆听生命深处最不甘的呼唤，最嘹亮的是灵魂自由的清欢。回到教养的身边，回到你心灵的繁花彼岸，美妙的生命，烟花般绚烂，就在今天。
——————— 氧分子网（www.yangfenzi.com）精选评论 ———————
斑马：前几天因为一些小事，加上状态不好，跟隔壁发生了口角，作为我个人，向来不爱去搭话，因为这个地方封闭，隔壁家人戾气极重，骂街出了名的选手，不可否认有的人就是浑身充满了负能量，吵过那么一架后，我好几天都调整不回状态，包括现在一安静下来，脑子就浮现跟她对骂的画面，我不是本地人，因为工作性质没办法只能呆在这相对偏僻的农村，穷山恶水出刁民这话可不假，作为我从小到大没跟人红过脸拌过嘴的，在这真是大开眼界了，今天看到老雾叔这篇关于教养，顿时茅塞顿开，谢谢老雾叔，打赏不多，聊表谢意。
Mary.Cai：认真学习每一天！——人性无不是负重前行，古往今来的大人物无不是走出人性的非黑即白的误区达成自我之统一包容这个世界，后而被这个世界所包容。新猷開啟：“有教养的人，会有一生的好运气。他们永远不会自悲自苦，不会贬抑自己，不会抱怨别人不理解，不会把自己糟踏得一无是处。教养者自重自律，怀着对生命的真挚热诚，持续前行。” 赞！雾老师！和光同塵：一个人变成熟，最难过的一关应该是他的处事原则从正确变成得体。无论什么情况下都对，这叫正确；但是到了成人世界，学会根据情况变化来做行为的变通，这才叫得体，这也是所谓的教养吧
腾腾的腾：懂边界，知人性，发自内心的帮助他人，当认知真正达到了，你的行动会很自然的跟上，这是我目前对知行合一的理解。任何关系都是相互的，好运不会眷顾傻瓜。珍真视界：教养——的确是这个时代最最缺乏的东西。许多人以所谓“个性张扬”取代了教养，反而南辕北辙。赶紧拽回来吧。絮已·采漪：教养是父母给的。修养是自身修的。兄弟三人同样的家庭长大，得到的教养是一样的，而不同的是各自的修养。教养来自你投生的家庭，无法改变，能够改变的只有后天的修养。
不二：人心弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。与人玫瑰，手有余香。教养不是说对别人，更是对自己的尊重。人要学会换位思考，才能与他人更好的协作。尊重他人，也是尊重自己。用牛顿第三定律来说，作用力与反作用力是相互的。但是很多人就是不自知，先有觉，而后醒。魏魏：正如美国著名作家凯鲁亚克说的：“教养是一种不用说出来的美好。”她总能在小处彰显人性光芒。
Jade L：说得很好。说到亲情那部分时我就想起了有那么一种人，为穷苦山区的孩子倾其所有，帮他们考上理想的大学，而自己却家徒四壁，自己家孩子明明有能力考上自己想去的学校，却没钱去念，居然还告诉自己的孩子应该放弃深造的权利，跟着自己的步伐给别人家的孩子“无私奉献”。这样的价值观在这样的年代却被媒体大肆渲染，个人认为这其实挺扭曲的。
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