3月20日,陕西团省委副书记贾琳一行来陕西师范大学调研共青团工作,并与陕西师范大学校团干部、学生干部和学生代表进行座谈。
座谈会开始前,陕西师范大学党委副书记司晓宏在校务楼一层贵宾厅会见了贾琳副书记。司晓宏代表学校对贾琳副书记来我校调研表示欢迎,对我校的办学理念、发展目标、学科建设及人才培养等情况做了介绍,并重点就如何做好高校共青团工作与贾琳进行了深入交流,他指出,高校共青团工作必须围绕人才培养的根本任务,服务青年学生的成长成才;高校共青团作为一个政治组织,所开展的活动必须要体现一定的政治色彩,要教育引导青年学生形成符合党和国家要求的政治理念和政治信仰;要通过共青团组织唤起青年人的理想、青年人的激情、青年人对社会的责任,教育青年学生成长为有个性、有特长、有独特志向的人才。
座谈会上,祁斌业向贾琳副书记汇报了我校共青团工作。他从我校共青团的组织建设和干部队伍建设,大学生思想引领和成长服务,校园文化品牌和特色及我校共青团工作目前面临的挑战和存在的不足等四个方面进行了介绍。旅游与环境学院团委书记郝高建就本单位研究生团建工作进行了交流;政治经济学院团委书记李晔就进一步做好学生基层团组织建设进行了分析,并介绍了在“学生公寓建团”方面的探索与实践;教育学院团委书记阮小飞以“教育学子的大学梦”为题介绍了教育学院开展“每日一星”评选等特色团学活动;历史文化学院团委书记柴永昌就如何提高团干部和学生干部专业化水平和职业素质发表了自己的看法;理科部团委书记鲁燕对“2+2”人才培养模式下本单位团学工作的新思路和新做法进行了介绍;研工部综合办公室主任张昊就研究生团学工作目前存在的困难和问题进行了探讨。学生代表龚昆明通过自己求职就业的切身体会,讲述了自己的“师大故事”,表达了自己的“教师梦想”;免费师范生李夏柔介绍了自己在省政府见习,受到赵正永书记勉励坚定自己立志从教人生理想的经历;学生会主席李阳汇报了我校学生会在服务同学成长和维护同学合法权益等方面进行的有益探索。
贾琳副书记做了讲话,她首先肯定了我校共青团在大学生思想引领和成长服务领域所取得的成绩和做出的积极探索。接着,她就如何在新形势下做好高校共青团工作提出了三点建议:一是希望高校共青团组织能够加强思想引领,体现团组织的政治属性,在加强青年学生理想信念教育方面要善于运用新技术、新手段、新载体;二是高校共青团要结合实际,将“中国梦”教育融入到大学生社会实践、志愿服务、“挑战杯”培训、人生规划指导等育人活动,使青年学生增知识、受教育、长才干,成长为实现“中国梦”、“教育梦”的“追梦人”;三是希望高校共青团组织充分发挥学生的主体作用,围绕学生的切实需求开展工作。她最后强调,面临新的机遇和挑战,高校共青团要更多地深入基层,倾听学生心声、了解学生诉求,更好地服务青年学生成长成才。
贾琳简历
贾琳,女,汉族,中国共产党员,1980年出生。曾任中共西安市高陵县委常委、宣传部部长等职;
2012年9月28日当选共青团陕西省委副书记。
2008年在北京挂职一年;
历任西安市政协委员;
共青团西安市碑林区委书记;
中共西安市碑林区委组织部副部长;
中共西安市高陵县委常委、宣传部部长;
2012年09月28日——当选共青团陕西省委副书记。为陕西省首位80后副厅级干部。
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这里有一些干部的言论,值得关注思考。
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11月30日晚,由我校党委学工部主办的“九思”民族文化讲坛第四讲在雁塔校区崇鋈楼一层学思堂举行。本次讲坛邀请到我校中国西部边疆研究院博士生导师周伟洲教授担纲主讲。论坛由党委学工部(学生处)副部(处)长曲洪刚主持。
周伟洲教授以“西北少数民族多元文化的历史与现状”为题,从古代西北少数民族多元文化的发展与变异,近代西北少数民族多元文化的形成、发展和特征,西北少数民族多元文化的现状,西部大开发与现代西北少数民族多元文化的建构四个方面对西北少数民族多元文化进行了历史溯源、现状分析和趋势判断。他讲道,中华民族传统文化是一个涵盖了各民族文化的多元文化,代表各民族民族文化共同的、典型的特征。在其发展历程中,西北少数民族多元文化也是整个中华文化的组成部分之一,是不可或缺的一环。只有正确处理好西北少数民族多元文化与中华一体文化的关系,才能在新时期新形势下,加速西北少数民族多元文化现代化的转型,构建现代西北少数民族多元文化和中华文化。
报告会结束后,曲洪刚代表学生处对周教授能在繁重的科研工作中挤出时间为青年学生进行讲座表示衷心的感谢。他说我校现有26000余名学生,其中少数民族学生3800多名,占到学生总人数的14.6%,涵盖了40多个民族成份。我校少数民族学生大多来自西北地区,其人数约占全校少数民族学生总数的75%,所以同学们了解西北少数民族多元文化的历史与现状,对增强青年学生的道路自信、理论自信、文化自信、制度自信具有重要的意义。周伟洲教授结合多年的研究成果,为同学们系统讲述了西北少数民族多元文化发展脉络,既从纵向发展上探寻规律,又从横向对比中寻求差异,既有学理上的思考,又有哲学上的思辨,给同学们作了一场非常精彩的报告。他希望同学们要加强理论学习,养成良好的学习习惯,提高人文道德素养;注重文化传承,加深对多元文化的包容理解,积极弘扬中华民族的传统文化;加强民族团结,促进多民族之间的交流交融,做民族团结的倡导者、传递者和践行者。