观看了《苏联亡党亡国20年祭:俄罗斯人在诉说》纪录片。该纪录片运用了大量珍贵的历史资料和倾听并记录了20年前那场剧变的亲历者、当事人和普通民众对那场剧变及其后果的诉说，全景式地展现了苏共亡党及苏联解体的全过程，亲历者、当事人和普通民众他们以各自的经历讲述20年前那场“世纪大悲剧”的前因后果、台前和幕后，并通过深入的理性分析和理论思考，揭示了苏共执政70多年和世界上第一个社会主义国家在一夜之间分崩离析、迅速垮台的深刻历史教训。
从“一个时代的辉煌”沦落为“世界二流国家、抑或三流国家”，“国内生产总值下降了52%，工业生产减少了64.5%，农业生产减少了60.4%，物价飞涨6000多倍”，这一句句震耳发聩的结论、一组组令人触目惊心的数据，无不在久久地震撼着我们每一名党员的灵魂深处。看似苏联亡党亡国完全源自一场没有方向没有原则没有组织领导的“改革”，是一次偶然性的“历史变故”，但苏共党员理想信念动摇、队伍鱼龙混杂、纪律松弛、党阀宗派林立，同人民群众的关系更是从脱离走到背离直至背叛，难道这还不足以说明灭亡已成历史定局?无论是作为一个中国人还是作为一个中共党员，都应该庆幸我们有中国共产党的坚强领导，正是因为她始终坚定“道路自信、理论自信、制度自信”，坚持以“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”的勇气和决心，高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结和带领全国各族人民深化改革开放，我们才能昂首阔步地走在“国家富强、民族振兴、人民幸福”康庄大道上。虽然我们犯过“二二得五”的错误，但从未做过“二二得蜡烛”的蠢事。面对改革开放我们所取得的巨大成就，“拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘”应该不是任何一个有良知的国人所应有的态度和行为。
作为一名党员干部、一名组工干部，对苏联亡党亡国的反思，不能仅停留在“我是谁为了谁依靠谁”的层面，而应该深入到“群众路线怎么走”“五好干部怎么做”层面，深入到如何从严治党、从严治吏层面。
组工干部必须当好党的群众路线教育实践活动的“排头兵”。苏联亡党亡国，最根本的原因还是脱离、背离和背叛了人民，从而失去了根基、失去了血脉、失去了力量，进而丧失了合法的执政地位。这个血淋淋的现实时刻警示着我们：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。当前正在开展的以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，我们组织干部既是组织者，又是参与者、推动者，担负“双重责任”、履行“双重职能”，必须按照习总书记“讲政治、重公道、业务精、作风好”要求，充分发扬“安专迷”精神，始终坚持“三用三精”工作态度，遵循学在先、查在先、改在先、做在先，坚决对坐而论道、纸上谈兵、重标新、重造型、疏于总结，小进则喜等“四风”突出问题，激情锐气消褪、对困难和问题采取选择性遗忘等服务群众方面存在的问题，班子和干部考准考实难、不合格干部党员评定管理难等各级班子建设和管理存在的问题出重拳、下猛药，以“勇争一流”的精神状态和的工作作风，确保在加强学习教育上走在最前列、在解决问题上走在最前列、在转变作风上走在最前列、在推动工作上走在最前列，把党的群众路线教育实践活动领跑成组织放心、群众满意、社会叫好的工程。
组工干部必须当好干部队伍监管的“警报器”。1991年，苏联76.7%的党政干部已经主张走资本主义道路，他们为维护自己的既得利益已不惜用瓦解苏联为代价，不时掀起一个又一个的瓦解狂潮，干部队伍的“异化”成为首先倒下的那几块多米诺骨牌。组工干部不仅要结合岗位特点，对照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的标准精准定位，分析查找存在的差距和努力方向，明确自身建设重点，加强自身修养、学习和实践锻炼，更要突出“三重”导向，围绕把好干部选好、用好、培养好，要进一步改革干部选拔任用方式，健全领导班子和领导干部考核机制、班子内部运行机制、干部常态化监管机制、基层干部激励机制，着力营造“组织创造环境、个人追求卓越”干事创业环境，引导和督促各级党员干部自觉践行“五好”干部要求，争当群众的贴心人、知心人和放心人。
组工干部必须当好不合格党员处置的“手术刀”。 纵观苏联亡党亡国的全部过程，戈尔巴乔夫、雅科夫列夫、谢瓦尔德纳泽等人可算得上是罪魁祸首，“消灭共产主义”已成为他们的奋斗目标，他们已“倒退到敌人的立场”不再是一名苏共党员，但他们依然领导着苏共和苏联一步步地走向灭亡。同时“不符合党员条件的各种官僚腐败分子、投机钻营之徒混进党内，兴风作浪”也成加速为苏联亡党亡国的“罪恶之手”。因此，组工干部必须当好不合格党员处置的“手术刀”，要立足纯洁性，严把入口、畅通出口，把党员发展评判权交给群众，落实好“群众公认”原则;要着眼先进性，强管理、严考核，着力破解党员活动组织难、表现评价难、作用发挥难、服务群众量化难“四大难题”，实现党员组织评价有依据、创优有动力;要着力鲜活性，搭平台、激活力，深入推进党组织和党员服务改革、服务发展、服务党员、服务群众、服务基层作用常态化。
(文/侯耀武)
