为推动女大学生“村官“的成长发展，保障女大学生”村官“在农村公共事物管理上有所作为，并能更好地履行自己的权利和义务，提出以下对策：
（一）加大基本国策宣传,孕育实现有利于成长发展的文化环境
男女平等已作为我国的一项基本国策被贯彻实施,性别平等意识逐步深入人心。然而,在当前社会尤其是在农村,传统的“男尊女卑”、“男强女弱”、“男主外女主内”的观念严重束缚和阻碍女大学生“村官”的成长发展。因此,各级政府尤其是妇女组织必须进一步宣传男女平等基本国策，推动全社会倡导先进性别文化,促使女性“村官”同男性一样共同享有社会资源和经济发展成果；妇女组织还需加大宣传杰出女大学生“村官”拼搏进取的精神及政绩,提高女大学生“村官”的影响力和信任度，以赢得从社会到村干部、到村民的积极支持与一致认同。
（二）健全相关配套措施，营造有利于成长发展的客观环境
要培养女大学生“村官”积极投身于新农村建设，真正形成一种扎根农村、为基层发展作贡献的价值取向，以及能尽快上岗担当重任的能力，健全相关配套措施很有必要。政府可以为他们提供完善的社会保障体系；提供一定的安家费和创业风险投资资金，在税收、贷款、行政事业性收费方面实行优惠政策；提供甚至包括土地在内的一定自然资源的优惠使用权；提供公务员录用、学习深造的优惠待遇。同时还可以将上岗前的女大学生“村官”集中起来，组织实践参与新农村建设。政府及有关部门可以在短时间内(一般不超过6个月)组织女大学生“村官”到农村去调查、参观，做技术性的指导、服务或组织管理工作，实现理论知识与社会实践活动相结合的模式，从而增强学生对民情、社会和国情的了解，以期达到了解农村某个具体方面，解决某些具体问题的目标。
（三）提升自身素质，增强女大学生“村官”的从政能力
在推进新农村的时代进程中，针对女大学生“村官”在解决自身与工作环境之间形成的矛盾问题，笔者认为女大学生“村官”只要能静下心来，充分发挥自己的优势，在实际工作中注重积累，探索规律，就能取得进步，收获硕果，更有巾帼不让须眉的长处。具体要注意以下几点：
一是调整心态，变被动为主动。女大学生“村官”要找准工作定位，保持头脑清醒,明确自己的责任意识和工作态度；二是适应环境，变客人为主人。女大学生“村官”要积极摸索、分析解决农村社会问题的规律，立足现实，将远大抱负与到农村一线的实践紧密结合，脚踏实地，切实为新农村建设做出自己应有的贡献；三是学以致用，变理论为实践。女大学生“村官”要从实际出发，要以村民的根本利益为重，从细微处着手，积累经验，尊重实践，摸清隐藏在实践背后规律，更好地的指导工作；四是充实自我，变专才为全才。女大学生“村官”要密切联系群众，发现问题、总结得失，并养成调查研究的习惯；还要以高度的创新意识，灵活的应变策略，打破墨守成规的旧框框，从传统的脉络中寻找出发展的新思维，使自己成为知识全面、见多识广的“全才”。
作者：曾小明
