“在攻坚克难的中国道路上，改革仍是2014年最激荡人心的时代强音。已经拉开序幕的第二批教育实践活动，是第一批的延伸和深化，也将进一步焕发党的旺盛活力和战斗力。“搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务”。习近平总书记的重要讲话，指出了教育实践活动的重大意义，也揭示了全面深化改革的必然要求。改革越往纵深推进，发展任务越繁重艰巨，人民群众期待越高，党员、干部就越要以高度负责的精神、一心为民的情怀、坚定不移的决心，解决好面临的各种挑战和问题，把党和人民事业不断推进向前进。”(人民日报)
第二批教育实践活动，既要充分学习借鉴第一批教育实践活动的成功经验和做法，又要立足第二批活动单位的实际，把握新特点，突出新任务，部署新举措，增强针对性和有效性，力求取得实实在在的成效。
把握新特点。第二批教育实践活动参加对象、面临形势、活动特点都有了新的变化，涵盖市、县、乡、村、校、企等多个层面，单位多、人数多、领域广、范围广，党员干部的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异较大，涉及人员构成复杂、素质不一。为此，要根据各层级各单位党员干部的特点，灵活安排活动时间，科学设计活动步骤，制定不同的活动方案，明确不同的整改重点，分类推进，不搞上下“一般粗”、“一刀切”，推动教育实践活动在多个层面深入开展。
突出新要求。第二批教育实践活动的单位直接面对的是广大的基层群众，与群众沟通面对面，群众对干部知根知底，对服务有更多、更高、更强烈的期望，对教育实践活动是否富有成果的感受也更为直接。教育实践活动举措实不实、成效好不好，基层群众都能直面评价、切身感受。正是由于群众要求更加实在，解决问题更加具体，这就要求在第二批教育实践活动有更加务实、更加为民亲民的举措，从老百姓最不满意的地方改起，从老百姓最期盼的方面做起，下大气力解决发生在群众身边的不良作风问题，切实提升干部公信度和群众满意度。
部署新举措。总结推广第一批活动把学习教育贯穿始终、开门搞活动贯穿始终、一把手带头示范贯穿始终、边学边查边改贯穿始终等好的做法，采取统一部署、梯次推进、压茬进行、一级带一级的方式开展，充分发挥领导机关、领导干部模范带动作用。要坚持互相衔接、联动推进，加大第一批教育实践活动单位整改落实措施向市县乡等单位传导力度，协助第二批教育实践活动单位解决一些基层难以解决的实际问题。
认真开展第二批教育实践活动，要继续落实好中央的总体要求，更加注重发挥群众积极性，更加强化问题导向、注重解决实际问题，更加注重严格要求，更加注重衔接带动，充分发挥基层党组织作用，以作风建设的新成效凝聚起全面深化改革的强大力量。
作者：黄雨芯
