习近平同志在河北调研时要求教育实践活动要调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，着力增强思想自觉和行动自觉，切实做到不虚、不空、不偏，确保健康开展、取得实效。（搜狐新闻1月16日）
“调动两个积极性”即调动领导干部和广大群众积极性。俗话说的好“群众的眼睛是雪亮的” ，党员、干部身上的问题，群众看得最清楚，最有发言权。没有群众的积极参与，教育实践活动容易变成“自说自话、自弹自唱”，达不到群众满意的效果。领导干部是这次活动的重点，是组织者又是参与者，领导干部有自觉性和坚定性，群众也才有参与的积极性。充分调动这两个积极性，使二者相互促进、相互激励、形成良性循环，教育实践活动就会善始善终、善做善成，确保实效、确保长效。
“打牢两个基础”即打牢学习教育和查摆问题两个基础。学习教育有助于增强党员干部的思想政治觉悟和理论认识水平，有助于增强其大局意识、宗旨意识以及廉政自律意识，有助于增强其发现问题、分析问题以及解决问题的能力。坚持先学一步、多学一点、学深一些，努力做真学、真懂、真信、真用的模范。问题查摆的是否准确、到位、彻底，直接决定了整改落实、建章立制工作能否切实取得成效。在问题查摆过程中，应坚决杜绝只讲现象不讲问题、只讲工作不讲作风、只讲整体问题不讲个人问题、用解决群众反映的一些问题代替查找领导班子和领导干部本身问题的倾向。总之，学习教育重点明确、查摆问题准确到位，整改落实才能有的放矢、建章立制才能切实有效。
“抓住两个关键”即抓住整改落实和建章立制两个关键。整改落实和建章立制是开展活动的关键，规章制度能不能管用、能不能真正解决突出问题，核心是要把走群众路线贯穿全过程，作规定、定制度要坚持一切从严，执行制度要落脚到可监督、可检查、可追究、可问责，确保规章制度不是纸上谈兵。
“增强两个自觉”即思想自觉和行动自觉。“两个自觉”引导广大党员、干部提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施；着力解决突出问题，坚持标本兼治，既认真解决“四风”方面的问题，又注重通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不正之风；着力保证活动健康发展，切实做到不虚、不空、不偏。
作者：雪莉
