中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山5日上午在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第七次会议，学习贯彻习近平总书记重要指示精神，研究部署第一批教育实践活动总结工作和第二批教育实践活动准备工作。（1月6日 新华网）
第一批教育实践活动的开展，让我们看到了取得了可喜成绩，这就为我们的第二批教育实践活动的开展奠定了一个基础。不同的单位都存在不同的问题，因此第二批开展活动的单位更应该结合自身的实际，广泛听取意见，抓紧制定分类实施方案，做到贴近基层、切合实际。
群众路线活动的开展，最跟本的出发点是为了让我们机关内部的作风得到改进，让腐败的风气得到抑制，这本就应该是一个国家理应具备的要素，但是很多时候这样的“应该”却成为百姓对干部的一种“奢望”，让我们的组织和党风在这些问题的困扰下，难以摆脱困境，也就自然说不上发展。
教育活动要主抓作风。抓作风，那就是要从细节入手，从我们身边的小事入手，比如在领导的眼中，或许上级的话语更加的重要，上级的要求更加重要，但是却忘接了一切的权利都来自的是我们的百姓，却反而把自己的“衣食父母”当成了权利的“垫脚石”，让他们的身躯成为自己脚下的石头。这当然不应该成为我们组织内部的作风，更不应该在教育实践活动的开展下日益猖狂，需要的是我们在今后的工作中，借助教育实践活动让作风能够与之匹配。
教育活动要狠抓党风。党风建设历来就是我们的党重中之重，需要的是让我们的党风更加的清正，让我们的党风建设能够更加的长久。利用群众路线教育实践活动，就是需要我们的广大干部能够重新对自己的身份定位，对自己的级别定位，不要忘记了新中国的成立依靠的是群众，而深化改革同样如此，更加上我们的权力一切都来自人民，我们党的宗旨也是全心全意为人民服务，自然这就让我们的党风需要的是为民。
教育活动要全抓民风。民风，它的来源不是其他，就在我们的社会风气中体现，好的社会风气就会让我们的广大百姓在幸福的环境中生活，让我们的社会风气中少一些猜忌，多一些信任，让我们的社会风气中少一些不满，多一些感恩，这才是一个国家发展的助推力，这才是一个国家发展的新生力量。
开展教育实践活动、抓作风改作风，目的是更好地推进改革发展，我们要把开展教育实践活动作为后期工作的指挥棒，引导广大党员干部坚定信心、凝聚共识、狠抓落实，把活动中激发出来的热情，转化为全面深化改革、促进经济社会持续健康发展的强大动力。
作者：小艾艾
